Docente: Alessandro Argentini

indirizzo email: alessandro.argentini@uniud.it

pagina web personale: 

Denominazione insegnamento (in inglese): Counterpoint and Harmony

Lingua dell'insegnamento: italiano

Crediti e ore di lezione: 9 cfu,  60 ore

Settore scientifico disciplinare: L-ART/07

Moduli: No

Prerequisiti e propedeuticità:

Nozioni di teoria musicale.

Conoscenze e abilità da acquisire:

Lo/la studente/ssa dovrà:

-      acquisire gli indispensabili strumenti per “navigare” in maniera consapevole all’interno di una composizione musicale;

-      conoscere le fondamentali nozioni di grammatica musicale, armonia e contrappunto;

-      riconoscere le forme musicali dei periodi storici in esame.

Programma/Contenuti dell'insegnamento:

1. Regole dell’armonia funzionale.

2. Criteri finalizzati all'analisi di brani del periodo Barocco, Classico e Romantico, con particolare attenzione al trattamento dei temi, alla condotta delle parti e alle differenti tecniche di sviluppo utilizzate nelle forme classiche (Allegro di sonata, Forma Lied, Minuetto/Scherzo con Trio, Rondò, Rondò-sonata).

3. Analisi di condotta delle parti in prospettiva storica, previa introduzione al contrappunto elementare.

Attività di apprendimento e metodi didattici previsti:

L’insegnamento prevede:

lezioni teoriche; esercitazioni di scrittura; ascolti guidati; analisi di diverse opere.

Modalità di verifica dell'apprendimento:

L’esame finale consiste in un’esercitazione scritta e un colloquio sui contenuti del corso; durante il colloquio lo studente dovrà esporre un’analisi, concordata con il docente, volta a dimostrare di conoscere le nozioni basilari della scrittura contrappuntistica e dello stile classico.

Testi/Bibliografia:

Costituiscono fonti di studio per l’esame:

- D. Zanettovich, Appunti per il corso di armonia principale, vol I, Casa Musicale Sonzogno, Milano, 2003.

- D. De La Motte, Il contrappunto, Ricordi, Milano, 1991, in particolare i cap. VII - IX (pag. 264-367);

Per approfondimenti:

- F. Salzer, C. Schachter, Contrappunto e composizione, EDT, Torino, 1991.

- W. Piston, Armonia, EDT, Torino, 1989

oppure

- D. De La Motte, Manuale di armonia, La Nuova Italia, Firenze, 1988 (ora Astrolabio, Roma, 2007);

- P. Caraba, C. Pedini, Le forme della musica, Brugherio (MI), Sinfonica, 2010

oppure

- R. Nielsen, Le forme musicali, Bologna, Bongiovanni, 1961.

Strumenti a supporto della didattica:

Il docente provvederà a fornire dispense e materiale per esercitazioni durante il corso.

Tesi di laurea:

Note:

È consigliata la frequenza. Gli studenti non frequentanti sono tenuti a contattare il docente per concordare il programma d’esame.