Obiettivi generali del corso

L’insegnamento ha lo scopo di far acquisire le competenze per la valutazione e la stesura del piano di trattamento delle principali patologie che gli studenti incontreranno nel corso del tirocinio del 3° anno.

SSD MED/48

Docente: Paviotti Loretta

Programma

Obiettivi

Fornire e riprendere concetti per una conoscenza dei principi che regolano la valutazione in riabilitazione.

Riprendere conoscenze di metodi e strumenti di osservazione e di misura.

Utilizzare lo strumento della valutazione per individuare obiettivi del trattamento e per pianificare l’esercizio.

Fornire strumenti per la verifica del proprio operato e per la comunicazione ad altri operatori che condividono il progetto riabilitativo.

Contenuti

Modelli di recupero dopo lesione e riabilitazione.

Concetto di sistema funzionale e di funzione quale premessa alla valutazione.

Esame delle abilità del soggetto: profilo globale individuale.

La cartella fisioterapica: verso la costruzione e la sistematizzazione del sapere riabilitativo.

Dall’osservazione del paziente alla programmazione degli obiettivi del trattamento.

La raccolta dei dati e la verifica degli obiettivi e dei risultati.

Protocolli di valutazione e test specifici.

Strumenti di misura per l’outcome in riabilitazione.

Verranno riprese e riportate in gruppo fra gli studenti le esperienze più significative, ai fini riabilitativi, fatte a tirocinio nelle varie sedi per discutere eventuali dubbi e riflessioni sui casi visti e trattati con la supervisone del tutore clinico.

Modalità d’esame

Orale e discussione di casi clinici.

Testi adottati

Pantè F, Perfetti C, Riabilitazione e pedagogia. Appunti per uno statuto pedagogico per la riabilitazione, Riabilitazione Neurocognitiva, anno 3, n.2, novembre 2007.

Hill K, Denisenko S. et al. Clinical Outcome measurement in adult neurological physiotherapy 3rd Ed. Australian Physiotherapy Association, 2005.

Bonaiuti D, Le scale di misura in riabilitazione, Società Editrice Universo, 2007.