Erasmus+ BIP - Blended Intensive Programmes in-house
I BIP Inhouse consentono di partecipare a un programma di studio intensivo virtuale e in presenza realizzato da UNIUD in sede assieme ad altre università Europee.
Transformative adaptation in viticulture: from climate smart to climate resilient - DI4A
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CORSO DI STUDIO: 2° anno LM in Viticoltura, enologia e mercati vitivinicoli
SCADENZA PRESENTAZIONE DOMANDE: 17.01.2025
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PROGRAMMA DI MASSIMA:
I principali temi trattati riguarderanno:
- i risultati dell'esperimento FACE messo in campo per proiettare le variazioni future nella concentrazione di anidride carbonica e come queste influiranno sul vigneto;
- le possibili utilizzazioni del vitivoltaico e le possibili azioni per mitigare il riscaldamento climatico in vigneto;
- gli scenari previsti per la fillossera in relazione al cambiamento climatico;
- gli aspetti tecnici della fermentazione alcolica;
- come le nuove tecnologie potrebbero aiutare nel mitigare gli innalzamenti di pH previsti con il cambiamento climatico;
- stress idrico, fisiologia della vite e tecniche di adattamento;
- come gli stress ambientali influenzano la biodisponibilità e la percolazione del rame nel vigneto;
- come gestire la maturazione delle uve in funzione del cambiamento climatico;
- i processi e le tecnologie in vitificazione;
- la refrigerazione dei vini e il cambiamento climatico;
- le prospettive future della viticoltura in Ungheria in un contesto di cambiamenti climatici;
- i primi risultati della tecnica della potatura tardiva su Kékfrankos;
- le recenti scoperte nella su Botrytis;
- il caolino e le altre tecniche per adattare il vigneto al cambiamento climatico;
- gli effetti delle cover crops sulla gestione idrica del vigneto;
- le meccanizzazione, il posizionamento GPS e le tecnologie a rateo variabile;
Nelle ultime due giornate verranno effettuate delle visite tecniche presso il vivaio VCR di Rauscedo e in tre aziende vitivinicole del territorie.
PERIODO: attività virtuale 24.01.2025; attività in presenza 3-7.02.2025
New Challanges for Working Time in Europe - DISG
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CORSI DI STUDIO: LT in Diritto per le imprese e le istituzioni, LM Cittadinanza, istituzioni e politiche europee, LM Diritto per l'innovazione di imprese e pubbliche amministrazioni, LM a ciclo unico in Giurisprudenza
SCADENZA PRESENTAZIONE DOMANDE: 29 novembre 2024 ore 12:00
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PROGRAMMA DI MASSIMA:
The BIP programme will focus on studying and reflecting on recent developments in working time regulations across Europe.
Typically, the study of this topic is confined to presenting the complexity of various provisions governing working time at the European or national level. However, the comparative approach offerred by the BIP, involving French, Italian, Serbian and Spanish experts, will concentrate on the callanges posed by these regulations in the post-COVID era.
The rise of remote work increased attention to work-life balance and the protection of private and family life, new forms of work organization facilitated by platform work, and the possibility or necessity of reducing working hours-due to the intensification of work through artificial intelligence and environmental concerns- have raised critical questions about the future of working time regulations. Can we find new organizational models that offer greater flexibility for workers and businesses? How can we safeguards health and safety? How can we envision better protections for fundamental rights? And how do we ensure genuine equality for workers as these transformations unfold?
PERIODO: attività virtuale: 18.12.24 e 26.02.25; attività in presenza: 16-21.02.2025
Summer School of Ukrainian Language and Culture - DILL
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CORSI DI STUDIO: LT in Mediazione culturale e Lingue e Letterature straniere e LM in Traduzione e Mediazione Culturale e Lingue e Letterature Europee ed extra Europee
SCADENZA PRESENTAZIONE DOMANDE: 26 luglio 2024 ore 12.00
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PROGRAMMA DI MASSIMA:
The proposal of a summer school of Ukrainian language and culture is intended to be a useful complement to curricular teaching, since Ukrainian is currently not among the languages taught at the University of Udine and learning the language and culture of this country requires specific tools and knowledge, not reducible to those that can be borrowed from other languages in the area. Furthermore, the culturological and geopolitical slant that is intended to be given to the school responds to the need to understand the teaching of languages and cultures not as the acquisition of theoretical notions eradicated from the present, but on the contrary as authentic cultural mediation whose content is immediately applicable in the various contexts of contemporary life and society.
Furthermore, the project promotes innovative didactics both in form (a language and culture course that exploits the advantages of face-to-face didactics, but also all those made available by the new media) and in content (Ukrainian linguistics in Italy is a young discipline and is currently represented as curricular teaching only in two universities).
In particular, as far as medium is concerned, traditional teaching will be flanked by the moodle platform that allows students to delve into specifical grammatical topics and independently check the skills acquired, leaving the morning course hours to spontaneous interaction with the lecturer. Extensive use will also be made of audiovisual materials: from lectures on demand, which can be downloaded and/or watched at any time, to films and documentaries that will support the afternoon program.
The course presents an interdisciplinary approach to Ukrainian culture, as it is not limited to the linguistic and literary aspects, but also addresses areas usually neglected in traditional teaching such as economics and geopolitics.
Per maggiori informazioni: scuolaestivaucraina.uniud.it
PERIODO: attività virtuale: 09-14 settembre 2024; attività in presenza: 15-29 settembre 2024
International Operations Management and Sustainability - DPIA
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CORSI DI STUDIO: LM in Ingegneria Gestionale
SCADENZA PRESENTAZIONE DOMANDE: 24 maggio 2024 ore 12.00
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PROGRAMMA DI MASSIMA:
Introduzione alla gestione delle operazioni nel contesto della globalizzazione e della sostenibilità. Il corso copre vari argomenti relativi alla gestione operativa internazionale, tra cui la gestione della catena di approvvigionamento, la logistica, la gestione della qualità e la sostenibilità. Il corso si propone di aiutare gli studenti a sviluppare una comprensione strategica e pratica della gestione delle operazioni nel contesto globale, con particolare attenzione alla sostenibilità e alle considerazioni etiche. I partecipanti avranno l'opportunità di visitare una serie di aziende di spicco della regione appartenenti a diversi settori.
PERIODO: attività virtuale: 31 maggio 2024, ore 10:00; attività in presenza: 15-20 luglio 2024
Saxa loquuntur. Inscribed Monuments from Friuli - DIUM
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CORSI DI STUDIO: LT in Lettere, LT in Beni Culturali e LM in Archeologia e culture dell'antichità
SCADENZA PRESENTAZIONE DOMANDE: 31 maggio 2024 ore 12.00
GRADUATORIE: al momento non disponibili
PROGRAMMA DI MASSIMA:
Introduzione generale all'antica epigrafia con lezioni teoriche e pratiche dedicate. I partecipanti saranno condotti attraverso l'utilizzo delle principali banche dati epigrafiche alla creazione personale di schede informative dei monumenti e avranno la possibilità di illustrare le caratteristiche di alcuni monumenti, programmando frammenti epigrafici inediti ed analizzandoli, al fine di pubblicarli su una rivista scientifica.
Le lezioni e le attività si svolgeranno in lingua inglese, con possibilità di traduzioni e discussioni immediate.
PERIODO: attività virtuale: 1-8.08.2024; 5-12-19-26.09.2024; attività in presenza: 19-25 agosto 2024
La valorizzazione del patrimonio storico, architettonico e urbano. Strategie e progetti per Palmanova - DPIA
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CORSI DI STUDIO: LT Scienze dell'Architettura e LM Architettura
SCADENZA PRESENTAZIONE DOMANDE: 30 aprile 2024 ore 12.00
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PROGRAMMA DI MASSIMA:
Indagare le tematiche legate alla progettazione architettonica: progetto di architettura, edifici, città e paesaggio. Il coinvolgimento di altre scuole di Architettura europee, permetterà di condividere metodologie didattiche che sono diverse in ogni università, creando così un’occasione unica di accrescimento per gli studenti e i docenti coinvolti. Ci si pone l’obiettivo di realizzare dei progetti che potranno offrire un contributo tangibile per le amministrazioni
comunali nella definizione degli obiettivi di sviluppo per la città di Palmanova. Il risultato didattico atteso si concretizzerà nella realizzazione di una serie di progetti di recupero, riuso e rifunzionalizzazione di parti della città, con lo scopo di valorizzare il patrimonio storico, architettonico e urbano di Palmanova. Tali progetti offriranno delle possibili strategie per definire lo sviluppo futuro della città.
PERIODO: attività virtuale: 3 maggio e 16 giugno 2024; attività in presenza: 22-29 giugno 2024
Stroke World Between Professions and Cultures - DMED
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CORSI DI STUDIO: LT in Infermieristica
SCADENZA PRESENTAZIONE DOMANDE: 4 aprile 2024
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PROGRAMMA DI MASSIMA:
This Blended Intensive Program has the following main intents:
- to promote the exchange of the best Stroke care practices as they have been observed by nursing students during their traineeship and teachers in their academic role in different EU countries;
- to promote the use of digital tools as a medium to share the experiences both in presence and at distance within the Erasmus partners;
- to enhance the Erasmus program not only as a cultural exchange experience but also as an exchange of clinical experience, good practice and an evidence-based approach.
PERIODO: attività virtuale: 11 aprile, 16 maggio e 30 maggio 2024 dalle 13.00 alle 15.00; attività in presenza: 19 - 23 maggio 2024
Data Analytics for Financial Decisions - DIES
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CORSI DI STUDIO: LT in Banca e finanza (II e III anno)
SCADENZA PRESENTAZIONE DOMANDE: 3 aprile 2024
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PROGRAMMA DI MASSIMA:
Analizzare metodologie e le tecniche di analisi dei dati di natura finanziaria finalizzate all’assunzione di decisioni di investimento e di finanzia aziendale
PERIODO: attività virtuale: aprile/giugno 2024; attività in presenza: giugno 2024
Equality, Non-Discrimination, Inclusion: Law, Jurisprudence and Praxis in Comparison - DISG
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CORSI DI STUDIO: LMG/01, L-14, LM63
SCADENZA PRESENTAZIONE DOMANDE: 4 aprile 2024 ore 12.00
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MODULO DI ACCETTAZIONE: accedere al proprio profilo Esse3 e accettare.
PROGRAMMA DI MASSIMA:
1. Presentazione del programma agli studenti;
2. Incontro con i dottorandi sulle modalità della didattica innovativa;
3. Workshop internazionale on-line su “Il metodo della comparazione”;
4. Partecipazione alla Summer School, in cui gli studenti suddivisi in gruppi di diverse nazionalità, affrontano e risolvono casi assegnati, confrontando la disciplina internazionale ed europea con la normativa nazionale;
5. Esposizione orale finale;
6. Conferenza on-line conclusiva.
PERIODO: attività virtuale: 7 maggio e 4 giugno 2024; attività in presenza: 10-14 maggio 2024
Holistic approaches for monitoring landscape and biodiversity in Alpine rivers - DI4A
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CORSI DI STUDIO: Studenti iscritti al III anno del CdL in Scienze per l’Ambiente e la Natura
SCADENZA PRESENTAZIONE DOMANDE: 10 aprile 2024
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PROGRAMMA DI MASSIMA:
1 - Introduction of the activities;
2 - Visiting places;
3 - Field surveys in Amaro, Cornino, Spilimbergo, Grado and Marano;
4 - Work groups.
PERIODO: attività virtuale: 26 aprile e 21 giugno 2024; attività in presenza: 30 giugno - 7 luglio 2024