Docente: Flavio Rurale

Crediti e ore di lezione: 9 cfu, 60 ore

Prerequisiti e propedeuticità
Nessuna

Competenze da acquisire

Alla fine del corso lo studente dovrà:

1- conoscere le linee generali delle vicende storiche italiane, europee e mondiali dei secoli XVI-XVIII;

2- sapersi muovere in termini diacronici e sincronici tra i principali avvenimenti dell’età moderna;

3- acquisire le competenze linguistiche e concettuali di base per affrontare e discutere alcuni grandi temi del periodo (es.: la costruzione dello stato moderno, lo sviluppo della società e la dialettica tra i ceti, il ruolo pervasivo della religione, l’espansione commerciale, le congiunture economiche e demografiche,le svolte rivoluzionarie, ecc.).

Contenuti del corso

1.parte generale:

Temi, problemi e avvenimenti della storia italiana, europea e mondiale tra XVI e XVIII secolo

2.parte monografica:

La riforma protestante.

Verranno affrontati alcuni momenti della storia religiosa del ‘500, il ruolo avuto da figure come Martin Lutero e Giovanni Calvino, il radicalismo religioso, gli esiti politico-sociali, le confessioni sorte dalla divisione del mondo cristiano.

Attività e metodi

Il corso, oltre alle lezioni frontali, prevede la discussione di singoli saggi (presentati dagli stessi studenti), la lettura e l’esame di documentazione archivistica, la proiezione di alcuni lungometraggi sui temi generali affrontati. Durante il corso è prevista almeno una verifica (orale o scritta) sulle conoscenze acquisite.

Modalità della valutazione

L’esame finale consiste in una prova orale:

a-sulla parte generale (da preparare su un buon manuale di storia dell’età moderna);
b-sulla parte monografica, affrontata attraverso la lettura attenta dei testi in bibliografia.

Entreranno a far parte della valutazione l’attiva partecipazione alle lezioni e la preparazione di relazioni orali durante il corso.

Testi e materiali di studio