SSD MED/48

Docente: Filiputti Dario

Le attività teorico-pratiche di laboratorio professionale sono orientate a facilitare lo studente nell’apprendimento delle conoscenze e delle competenze di base necessarie alla diagnosi fisioterapica-riabilitativa, all’individuazione – guidata dal docente/tutor– degli obiettivi di trattamento e alla gestione del paziente con danni e limitazioni funzionali a carico sistema muscolo scheletrico.

Elementi conoscitivi richiesti allo studente

Lo studente dovrà dimostrare di aver acquisito le conoscenze di anatomia del sistema muscolo-scheletrico, di chinesiologia e dell’esame articolare e muscolare.

Modalità di svolgimento

Lezioni frontali, esercitazioni pratiche, discussione di casi clinici

Programma

Concetto di diagnosi fisioterapica-riabilitativa versus diagnosi medica. Relazione tra patologia/danno/funzione/disabilità. Il modello ICF (International Classification of Functioning). Guida all’esame soggettivo e oggettivo in fisioterapia. Esercizio terapeutico: definizione, concetti fondamentali e progressione. Apprendimento motorio: concetti fondamentali. La presa in carico e la gestione del paziente con danni e limitazioni a carico del sistema muscolo-scheletrico. Discussione di casi clinici.

Bibliografia

Cavallaro Goodman C., Kelly Sneyder T.E., Diagnosi differenziale in fisioterapia, Utet, Torino, 2005

Kisner C., Colby L.A., L’esercizio terapeutico. Principi e tecniche di rieducazione funzionale, Piccin, Padova, 2010

Petty N.J., Moore A.P., Esame clinico e valutazione neuromuscolo-scheletrica in terapia manuale

Masson, Milano, 2000

Dispense fornite dal docente